Le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement et de la Recherche, en concertation avec les Commissariats en charge de l’Education dans les Iles Autonomes, et en collaboration avec les partenaires techniques et financiers et les organisations de la société civile, a engagé un vaste chantier de réflexion et d’actions en vue de faire du secteur de l’éducation une voie de développement socio-économique pour l’émergence des Comores en 2030.
L’Education Nationale ambitionne d’apporter sa part de contribution dans les efforts collectifs à déployer pour améliorer les conditions de vie de la population et perfectionner ses moyens d’existence. Nous sommes portés par un élan collectif de transformation sociale, qui traduit une volonté politique de démocratisation du savoir, notamment vis-à-vis de la jeunesse, exprime un parti pris éthique de valorisation de l’intelligence humaine, et affirme un choix technique gage d’efficacité.
Une telle démarche implique beaucoup d’échanges et de partages et nécessite que tous les acteurs concernés, du fait de leurs responsabilités et de leurs intérêts citoyens, techniques ou politiques, disposent de toutes les informations devant leur permettre de suivre l’évolution du secteur et, par voie de conséquence, d’apporter leur pierre à l’édification de cette œuvre commune de construction de la nation, autour des objectifs de son Excellence le Président de l’Union des Comores.
Nous avons ainsi pris l’initiative de mettre en place et de développer le site du Ministère de l’Education Nationale, un outil qui permet :
- de présenter l’organisation et le fonctionnement des différentes structures, à tous les niveaux, du système éducatif, de même que les résultats auxquels elles aboutissent ;
- de mettre en exergue les stratégies, comme les diverses ressources – tant techniques, matérielles et financières – déployées aussi bien par l’Etat que par ses partenaires, internes et externes, au bénéfice de ce système ;
- de créer et d’entretenir une dynamique de concertation et d’action entre les différents acteurs du système éducatif.
C’est dans cette optique que, aussi bien les acteurs qui ont une responsabilité ou un engament formels au sein du système éducatif que toute autre personne, quel que soit son intérêt à l’égard de ce dernier, chacune et chacun – y compris les Comoriens de la diaspora – auront la possibilité et le loisir de s’y ressourcer, de s’y référer et, mieux encore, d’y exprimer leurs interrogations, voire leurs points de vue.
Les défis sont évidemment énormes et ne seront pas faciles à relever. C’est pour cela que nous avons mis en place une équipe de gestion du site, accompagnée d’un comité de rédaction, dont nous souhaitons qu’ils puissent être à la hauteur des enjeux.
Mais, d’ores et déjà, je voudrais :
- Inviter toutes celles et tous ceux qui sont, de près ou de loin, concernés par l’organisation, le fonctionnement et le développement du site du Ministère de l’Education Nationale – responsables techniques et politiques, partenaires techniques et financiers et de la société civile, citoyens et autres acteurs du système éducatif – à se l’approprier et à s’y investir ;
- Remercier toutes celles et tous ceux qui se sont déployés pour la mise en place du site, pour leur contribution ;
- Exprimer toute ma reconnaissance à l’équipe de jeunes consultant locaux, qui a conçu cet outil conforme à la demande qui lui a été faite, et à la hauteur des enjeux qui en dépendent ;
- Formuler mes sincères félicitations à l’endroit de la Cellule de gestion du PRePEEC (Projet de Renforcement du Pilotage et de l’Encadrement de l’Éducation aux Comores), pour la ténacité avec laquelle elle a conduit ce projet jusqu’à son aboutissement.
Dr Takiddine Youssouf